日本語の动词的可能形

動詞には可能を表わす形があります。これらを可能形と呼びます。

变位规则

第一组动词

う	え＋る
行く	行ける

てはいけません

1类变位为可能形后变成了2类动词

第二组动词

る	られる
鳴る	鳴られる

第三组动词

する	できる
来る	こられる

可能形の用法

它都叫可能形了，肯定与可能的动作有关。主要有以下几种意思：①能力；②可能性。
例句：

(1) わたしは漢字が書けます。
(2) わたしはさしみが食べられます。
(3) あした学校に来られます。
(4) 水泳ができます。
(5) A：パーティーに来られますか。
    B1：はい、行けます。
    B2：いいえ、行けません。
(6)図書館で勉強できます。

これだけは覚えよう

1. 可能を表わす表現として、「Vことができます」（→「Vことができます／できません」）を勉強しましたが、動詞そのものに可能の形があります。可能形は次のように作ります。

①グループ１の動詞は辞書形からuをとって-eruをつけます。
例：かく（kaku）　kak-　＋ -eru →　kakeru　かける
(1)わたしは漢字が書けます。

②グループ2の動詞は辞書形からruをとって-rareruをつけます。
例：たべる（taberu）　tabe- ＋　-rareru →　taberareru　たべられる
(2)わたしはさしみが食べられます。

③グループ3の動詞は、「くる」は「こられる」、「する」は「できる」になります。
(3)あした学校に来られます。
(4)水泳ができます。

2.「こられますか」に対する答えは「行けます/行けません」です。これは、答える側の視点でことがらを見ているからです。
(5)A：パーティーに来られますか。
　　B1：はい、行けます。
　　B2：いいえ、行けません。

3. 「勉強する」などの「Nする」型の動詞の可能形は、「勉強できる」などになります。
(6)図書館で勉強できます。
「愛する」などの一部の動詞は、グループ1の動詞「愛す」の可能形「愛せる」を使います。
(7)彼を一生愛せますか。

余裕があれば

4. グループ2の動詞と「くる」の可能形として「たべれる」、「これる」のような形が最近よく使われます。このような形を「ラ抜きことば」と呼ぶことがあります。これは、「たべられる」、【こられる】の中の「ら」が抜けてできたように見えるからです。

(2)わたしはさしみが食べれます。
(3)あした学校にこれます。
しかし、これらの形はまだ正式な言い方とは認められていません。

(1)わたしは漢字が書けます。／我會寫漢字。 (2)わたしはさしみが食べられます。／我能吃生魚片。 (3)あした学校に来られます。／明天能到學校。 (4)水泳ができます。／會游泳。 (5)A：パーティーに来られますか。／可以來宴會嗎？ 　B1：はい、行けます。／是的，可以去。 　B2：いいえ、行けません。／不，去不了。 (6)図書館で勉強できます。／圖書館裡可以唸書。 最低限度 １　就可能的表現方法我們已經學過「Vことができます」（→「Vことができます／できません」）了，但是其動詞本身也有可能形。可能形的變化如下。 ①群組１的動詞把辭書形的u拿掉並接上-eru。 例：かく（kaku）　kak-　＋ -eru →　kakeru　かける (1)わたしは漢字が書けます。 (我會寫漢字。) ②群組2的動詞是把辭書形的ru拿掉並加上-rareru。 例：たべる（taberu）　tabe- ＋　-rareru →　taberareru　たべられる (2)わたしはさしみが食べられます。 (我能吃生魚片。) ③群組3的動詞裡，「くる」變成「こられる」、「する」變成「できる」。 (3)あした学校に来られます。 (明天能到學校。) (4)水泳ができます。 (會游泳。) ２　對於「こられますか」的回答要用「行けます・行けません」。這是因為以回答方的視點來看待事情的緣故。 (5)A：パーティーに来られますか。 (可以來宴會嗎？) 　　B1：はい、行けます。 (是的，可以去。) 　　B2：いいえ、行けません。 (不，去不了。) ３　「勉強する」之類的「Nする」型動詞的可能形會變成「勉強できる」之類的形態來表示。 (6)図書館で勉強できます。 (圖書館裡可以唸書。) ¶如「愛する」等一部份的動詞，會用群組1的動詞「愛す」的可能形「愛せる」來表示。 (7)彼を一生愛せますか。 (可以愛他一輩子嗎？) 還有能力時 ４　群組2的動詞和「くる」的可能形最近常被以「たべれる」、「これる」這樣的形態來表示。這樣的可能形有人稱之為「ラ抜きことば」。這是因為「たべられる」、｢こられる｣中的「ら」像是被去除去一樣的緣故。 (2)’わたしはさしみが食べれます。 (3)’あした学校にこれます。 ¶但是，這類形態還尚未被正式認定為正式的說法。 (1)わたしは漢字が書けます。 (我會寫漢字。) (2)わたしはさしみが食べられます。 (我能吃生魚片。) (3)あした学校に来られます。 (明天能到學校。) (4)水泳ができます。 (會游泳。) (5)A：パーティーに来られますか。 (可以來宴會嗎？) 　　B1：はい、行けます。 (是的，可以去。) 　　B2：いいえ、行けません。 (不，去不了。) (6)図書館で勉強できます。 (圖書館裡可以唸書。) (7)彼を一生愛せますか。 (可以愛他一輩子嗎？)